Przyjmujemy do naszej społeczności dzieci z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego – robimy to jednak z pełną odpowiedzialnością.

Nie jesteśmy placówką specjalną ani typowo integracyjną. Co to oznacza w praktyce? Każde zgłoszenie rozpatrujemy całkowicie indywidualnie. Drzwi L'Atelier są otwarte wtedy, gdy mamy absolutną pewność, że nasza przestrzeń, warunki oraz kompetencje zespołu są w stanie w 100% odpowiedzieć na specyficzne potrzeby Twojego dziecka.

Bezpieczeństwo emocjonalne i komfort malucha są dla nas najwyższym priorytetem.

Wielospecjalistyczny zespół wsparcia

Rozwój dziecka z orzeczeniem (np. w spektrum autyzmu) wymaga uważności z wielu stron. W L'Atelier zbudowaliśmy stały zespół specjalistów, którzy na co dzień współpracują ze sobą wewnątrz placówki, dzieląc się obserwacjami i wspólnie planując codzienne kroki.

N

Nauczyciel współorganizujący

Kształcenie specjalne

Towarzyszy dziecku w grupie, pomagając mu wchodzić w relacje rówieśnicze i odnaleźć się w przestrzeni naszych Atelier.

P

Wewnętrzny psycholog

Wsparcie emocjonalne

Dba o dobrostan emocjonalny, wspiera zespół oraz rodziców w interpretacji zachowań i potrzeb dziecka.

L

Wewnętrzny logopeda

Komunikacja

Czuwa nad komunikacją, która w podejściu Reggio Emilia jest kluczem do wyrażania siebie na „sto różnych sposobów".

W

Wychowawca grupy

Integracja

Dba o to, by dziecko było pełnoprawną, ważną i zintegrowaną częścią całej przedszkolnej społeczności.

Dodatkowo, w ramach stałej struktury wsparcia, ściśle współpracujemy z zewnętrznymi terapeutami integracji sensorycznej (SI). Dzięki temu łączymy świat terapii z codziennym życiem dziecka w przedszkolu.

Partnerstwo z rodzicami – gramy w jednej drużynie

Dobre kształcenie specjalne nie dzieje się za zamkniętymi drzwiami gabinetu. Ono dzieje się w relacji. Sukces terapeutyczny i dobre samopoczucie dziecka zależą od tego, jak ściśle współpracujemy z Wami – rodzicami.

Stawiamy na pełną otwartość, regularną wymianę informacji i wzajemne zaufanie. Wiemy, że to Wy znacie swoje dziecko najlepiej. My wnosimy naszą wiedzę pedagogiczną i przestrzeń, w której natura, swoboda oraz brak pośpiechu stają się naturalnym elementem wspierającym terapię.

„Wolność rozwoju przychodzi tam, gdzie zabezpieczone są realne potrzeby dziecka. Wspólnie tworzymy przestrzeń, w której każde dziecko może wzrastać we własnym tempie – bez presji, w poczuciu bycia ważnym i branym pod uwagę."

— Nasza zasada

Porozmawiajmy o potrzebach Twojego dziecka